Este estudo constitui-se em um projeto de pesquisa que tem por objetivo investigar as causas do baixo nível de leitura dos estudantes das escolas da zona leste de Manaus. A pesquisa será produzida através de questionário fechado e análise discursiva, utilizando a abordagem qualitativa para efetuar o levantamento de dados sobre as motivações dos indivíduos, visando compreender e interpretar determinados comportamentos e quantitativa a fim de apontar numericamente a intensidade e a freqüência desses eventos. Indubitavelmente no Brasil passamos por uma crise da leitura que se faz presente por toda a tradição cultural do país e no atual âmbito escolar dos alunos do ensino médio da zona leste de Manaus notou-se que há um grande conflito no que se refere à leitura, visto que, através de pesquisas anteriormente realizadas, apontou-se que o número de livros lidos por esses alunos é baixo e a partir dessa problemática estabeleceu-se o objetivo geral que é encontrar as principais causas desse conflito, analisando as possíveis origens desse enfrentamento. O tema leitura é extensamente discutido nos âmbitos acadêmicos, visto que, é através do processo de leitura que o indivíduo amplia seu conhecimento, tem acesso à língua e suas características, amplia sua visão do mundo e desenvolve-se socialmente e culturalmente. Dessa forma, este projeto visa ainda, indagar qual o papel da escola e da família em auxiliar, promover e proporcionar práticas que estimulem e promovam a leitura do indivíduo.

Descritores: leitura; conflito; Manaus.