Esta proposta de trabalho visa apresentar o projeto Voa pipa, voa. Pipa bonita é aquela que dança no ar, desenvolvido durante o segundo trimestre de 2018, em uma escola filantrópica do município de São José, Santa Catarina. Tendo como base o Artigo 6° da constituição federal, o ECA e o que significa Educar, na e para a rede de solidariedade, foram desenvolvidas atividades que oportunizaram a sensibilização com relação ao outro e a vivência relacionada à realidade e, ao meio em que os educandos estão inseridos. Essas atividades possibilitaram níveis de interação e engajamento com pessoas e realidades e, ainda, contribuíram para a formação de sujeitos críticos. Para assim defender interesses coletivos, explicar e combater os mecanismos que geram a violência, a miséria e a exclusão. Durante as aulas de Língua Portuguesa os educandos do Fundamental II, enfatizando a leitura e a produção de textos, apropriaram-se do tema Brincar e o analisaram sob a ótica da criança e adolescente têm direitos e deveres garantidos por lei. Após discussões, rodas de conversa, reescritas e, por fim, a produção de pipas  as turmas de sexto ano foram até um local adequado e realizaram a ação de soltar as pipas.  Esse momento foi embasado no livro A estrutura da brincadeira e a regulação das relações, de Pontes e Magalhães (2002), segundo ele os jogos e as brincadeiras tradicionais oferecem regras que são passadas de criança para criança, deflagrando uma série de arranjos e ajustes que, de outra forma, seriam impossíveis de acontecer. Todas as ações realizadas proporcionaram um resgate do direito ao brincar, além de um reforço sobre os direitos e deveres do cidadão no meio em que está inserido.