No presente trabalho traçou-se como horizonte teórico-analítico a relação existente entre tema e significação, sob a ótica de Valentin Volóchinov (1895-1936), a partir do que desenvolveu em Marxismo e Filosofia da Linguagem (2017 [1929]), em comunhão com alguns dizeres de Mikhail Bakhtin (1895-1975). De acordo com Volóchinov (2017 [1929]), especificamente no capítulo Tema e Significação na língua, o contexto de uso da língua - fatores históricos, sociais, ideológicos, culturais imediatos - é decisivo para a constituição do sentido, ou seja, do tema referente ao uso da língua(gem)da língua. Dessa forma, tema e significação são processos discursivos distintos, mas que se complementam, se compõem. O tema decorre da significação, está intrinsecamente relacionado a ela, depende da significação para se constituir. Por outro lado, a significação também decorre do tema, sendo construída nos sentidos que se estabilizam a partir das recorrências em situações reais de uso da língua. Portanto, objetiva-se a) investigar a importância das categorias volochinovianas tema e significação para os estudos do texto em língua portuguesa, assim como b) demonstrar que o aprofundamento de estudos nessa área pode potencializar análises de gêneros discursivos e c) contribuir para o ensino de Língua Portuguesa. Foram coletados da rede social Instagram e analisados três enunciados (postagens) que carregam a materialidade sígnica “Ele não”. Verificou-se que os sentidos múltiplos variam em cada condição de produção, assim como ganham novos horizontes semânticos a partir dos sujeitos que as mobilizam e os interlocutores a quem são dirigidas. Identificou-se, assim, a imprescindibilidade da perspectiva sociológica para os estudos da linguagem, esta permeada por signos.