Na presente pesquisa, foi realizada uma investigação com os dados da língua falada do português de Timor-Leste (PTL) a partir de entrevistas realizadas com alunos timorenses de nível médio recém-chegados ao Brasil, disponíveis no âmbito do projeto PROFALA, da Universidade Federal do Ceará. Para tanto, foi constituído um corpus da língua falada do PTL com 177 contextos declarativos finitos contendo sujeitos nulos e plenos. Os dados foram analisados à luz da Teoria dos Princípios e Parâmetros (CHOMSKY, 1981) com base no Parâmetro do Sujeito Nulo, referente ao preenchimento da posição de sujeito por sujeitos plenos e nulos nas línguas naturais. Os métodos empregados foram o hipotético-dedutivo e o estatístico. Assim, o corpus foi submetido à análise quantitativa de dados por meio do programa GoldVarb X, com o objetivo de mapear a distribuição de sujeitos nulos e plenos em dados de fala produzidos por timorenses de nível médio. Em linhas gerais, os dados apontam para o fato de que o PTL tem apresentado grande índice de sujeitos plenos produzidos por falantes que já concluíram a educação básica. Esse resultado serve como evidência adicional para a distinção dessa nova variedade em relação ao português europeu (PE), que apresenta alta produção de sujeito nulo (DUARTE 1995, 2000). Além disso, observou-se que há significativa influência das línguas autóctones, sobretudo o tétum, idioma fruto do contato linguístico, no português que se fala/aprende em Timor-Leste (DEUS, 2009; MARTINS, 2016).